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Sons
Je repère le son - Temps 4
5 fiches pour repérer dans quelle syllabe on entend le son : l’élève écoute le mot illustré et coche la bonne case. Pour les graphies complexes.
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- fiches-ou-ateliers-temps-41787950937 (1).pdf — PDF, 568 Ko
À propos de cette ressource
Des fiches pour entraîner la discrimination auditive et le découpage syllabique avec les graphies complexes. Pour chaque mot illustré, l’élève dit le mot, frappe les syllabes et coche la syllabe où il entend le son.
Publiée le 16 octobre 2026